第 13 章（第1 / 3页）

，到了校前方的转角处，小棠注意到大雨中有一件高中校服外套在涌动，怕是有学生忘了带伞，便举着外套遮雨。

可爱的小心思，不免让她多看了两眼。

夜风吹开外套一角，校服下竟是一男一女两个孩子。

一件男孩子的校服，成了两人的避风港。

雨很大，两人几乎淋透了，他们抱在一起边跑边笑。

那笑，太璀璨，似能灼伤人眼。

多像那时候的她和阿豪。

高二下学期，学校数学几何创新课程是全校大课，高二年级和高三年级一起上。

小棠每次都去的很晚，因为每当她进了人潮拥挤的大礼堂，第三排16号的位置上总有一个男孩子站起来，冲她挥手微笑，他说，“小棠，我们坐这儿。”@$%!

三排17号，阿豪为苏小棠占的位置。距离讲台不远不近，黑板上的字迹看得最清晰，抬头看大屏幕脖子不会因为仰着酸痛，且便于和老师互动。

这是个太好的位置。

阿豪去的早，每次占了都给她，自己就坐在她身边。

16号和17号，阿豪和苏小棠。

一年的数学几何创新课，一年没变的位置。

下午，五点半。

最后一次数学几何课，课堂上很安静。夏天就要到了，外面在下雨，礼堂里人多很闷热，空调在维修中开不了，每个坐在这儿的学生都是热汗涔涔。

讲台上，老师依旧在滔滔不绝。

小棠握着原子笔安静地记着笔记，白.皙的脸颊上透着闷热的浅米分，汗水滴落沾湿了笔记本。

阿豪见此，坐在她身边伸手撩开她耳侧的碎发，拿起一本几何书帮她扇风。

耳边有清凉的风，小棠知晓是怎么回事，也不说话，只是忍不住唇角微扬。

她记笔记，他扇风。整整一节大课，未曾停歇。

中间，有后排的人传了纸条过来给阿豪，未曾打开，小棠就能猜到一定是有女孩子向他示好，表白的诸如此类的内容。

相貌英俊，品学兼优，坐实了一中校草的名号，阿豪在校的人气小棠自然知道。

“看不看？”身边的人问她，似有笑意。

这些事，他从不避讳她。

小棠不应，只见纸条堂而皇之地在她桌上打开，娟秀的字体尽显：雨天，忘了带伞，放学一起，可好？

纸条上，言辞委婉，能写出这样话的人，必定也是个羞涩的人。

瞥清楚这句话，也不看阿豪的反应，小棠继续安静地做起笔记。

忽感觉一旁少了凉风，半晌，她低声说，“热。”

这个字一落，身边的人溺一笑，继续扇风。

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第54章回忆里没有他

很明显，这个小chā曲对这两人并没有造成什么影响。

17岁的小棠，面对青春期的情感，似乎总有种过度的自信。也许与她和阿豪的幼年经历有关，她的生活中少不了他，他也少不了她。

在学校里，他们每天在一起，却不曾有什么过分逾越男女情的举动，外人看来，总把他们误认为一对兄妹。

是‘兄妹’么？

也许是的，阿豪事事照顾她，从幼年的孤儿院一直到两人成长为青年，从不曾离开她半步。

不是兄妹又是什么？

但他们之间的关系又有点儿微妙，靠的近了会脸红，会心跳加速，偶尔私底下会亲吻，浅淡的，没有丝毫yù.望。

所以，他们又确实是恋人。只不过融合了太多的亲人因子。

在方家处处谨言慎行，小棠不快乐，在宁家的阿豪又何尝不是。只有两个孩子在一起，才有真正的快乐。

那晚放学，一中外，天正在下雨。

小棠抱着课本见校门口等她的少年，快步走了过去。

“伞呢？”她问他。

宁家和方家宅院很近，小棠从不带伞，都是由阿豪送回家，不是小棠娇纵，是阿豪一直坚持如此。

他说，他不送，不安心。她一开始不愿，后来便随他去了。

“小棠可还记得课上的纸条。”脱了校服外套，他遮在她头顶，“那人说她没伞。”

所以呢？

他就只留了一把伞给人家。

小棠突然想笑，那女生明明是借着没伞的名义想要接近他，他可倒好，只留伞，人不去。

只怕，那女生看见等着她的只是一把伞，真要气得跺脚。

纸条上那句话说得委婉，可聪明如阿豪怎能看不懂，揣着明白装糊涂，他故意的。

见她笑，他也笑，没了伞，阿豪将宽大的外套裹在她身上，拉着她一起冲进雨里。

怎忍心看他一人淋雨？

扯了扯他的袖子，两人一起用外套当了‘伞’。

那么大的雨，他们紧紧抱在一起，手脚冰冷，心却是热的。

隔着车窗，外面的男女孩儿在校服下越跑越远，车内有热气，玻璃升起雾气渐渐模糊。就要看不清楚，小棠伸手去擦雾气，却被人握住了手。

男人的指骨修长，漂亮，